PROYECTO: "JARDINERÍA"

El proyecto de Jardinería surgió debido a que los jardines delanteros de la escuela se encontraban en mal estado, con un suelo maltratado por las inclemencias del clima y la escasez de agua en la zona.
Otro de los factores que contribuyó a la falta de fertilidad del suelo y, por consiguiente, el mal crecimiento de las pocas plantas que allí habitan fue la gran cantidad de residuos que los alumnos esparcen por los espacios del establecimiento, lo que contribuye a tener los resultados que hoy en día vemos en la escuela.
El objetivo del proyecto es recuperar el suelo dañado y los espacios verdes del establecimiento.
Gracias a esto, se seleccionó un grupo de alumnos de 1º año y 3º año Ciclo Básico – Turno Tarde, para que fuesen capacitados a través de E.M.E.T.A. en el arte y ciencia de la jardinería.

Los alumnos involucrados son:
1º Año:
Braian Ayala. Alexis Romano. Juan Gramajo. Marcelo Pallas. Gabriel Gareca. Rodrigo Álvarez.
 
3º Año:  
Andrea Appas. Mariana Iturre. Jéssica Arriola. Julieta Pachao. Soledad Soria. Soledad Mamaní.
 
Los chicos asisten una vez por semana a contraturno (los jueves, en el horario de 9:00 a 10:00), y aprenden técnicas de jardinería, tales como:

                              Trasplantado de plantines:
 

  PREPARADO DE LA TIERRA PARA LLENAR LAS MACETAS DONDE SERÁN TRASPLANTADOS LOS PLANTINES

 LLENADO DE LAS MACETAS PARA EL TRASPLANTE (REALIZADO POR EL PROFESOR)

 LLENADO DE MACETAS PARA TRASPLANTE POR PARTE DE LOS ALUMNOS

TRASPLANTADO DE LOS PLANTINES

 

 

ACTIVIDAD DE TRASPLANTADO TERMINADA

  

Esto se realizó el primer día de capacitación. El resultado de esta actividad fue el trasplantado de 28 (veintiocho) plantines de diversas especies vegetales.
El visado de la semana siguiente fue aún más satisfactorio. Los alumnos pudieron comprobar que el trabajo realizado no había sufrido pérdidas considerables. Del 100% de los plantines trasplantados, solo el 4% se marchitó. 
  
                 Descarga de ramas de árboles frutales:

 

 

REVISIÓN DE LAS RAMAS DE LOS ÁRBOLES FRUTALES COMPROBANDO LA CANTIDAD DE FRUTAS QUE POSEEN CADA UNA.

  

UNA VEZ REVISADAS LAS RAMAS, SE ELIGEN LAS QUE MÁS FRUTAS TIENEN Y SE COMIENZA LA TAREA DE DESCARTE DE LAS FRUTAS MÁS PEQUEÑAS.

 

Esta técnica se utiliza para liberar a la planta de una cantidad excesiva de frutas que el mismo ejemplar no podrá mantener y que no crecerán y terminarán por descomponerse y caer sin madurar. Los frutos descartados son destinados a la abonera del establecimiento donde se imparte el curso, para poder producir el abono necesario para los ejemplares que se encuentran en el establecimiento.

DOCENTE RESPONSABLE: Prof. Ana Evangelina López. 

ARTICULACIÓN: E.M.E.T.A.

DOCENTE A CARGO: Prof. Pascual Sánchez.